9月6日，教育部召开“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动的第11场新闻发布会，住房和城乡建设部住房保障司副司长潘伟在会上表示，今后住建部将继续指导督促地方通过完善住房保障体系来解决教师群体的住房困难问题。
　　潘伟提到，2021年年6月，国办印发《关于加快发展保障性租赁住房的意见》，在国家层面首次明确提出加快完善以公租房、保障性租赁住房和共有产权住房为主体的住房保障体系，解决包括教师群体在内的新市民、青年人住房困难。住建部围绕上述三类住房，为缓解教师队伍住房困难做了一下工作：
　　一是做好公租房保障。部分省、自治区、直辖市专门印发了文件，鼓励市县政府采取多种形式和渠道，积极建设公租房面向符合条件的教师供应，改善了一批教师的居住条件，为稳定教师队伍发挥了重要作用。据统计，截至去年底，全国有36万青年教师通过公租房解决了住房困难问题，促进了他们安居乐业、安心教学。
　　潘伟指出，今后，符合当地规定的公租房准入条件、住房和收入都比较困难的教师，可以申请公租房实物房源或者租赁补贴。“我们也鼓励一些地方结合当地实际，制定面向教师群体建设或配租公租房的优惠政策。”他说。
　　二是扩大保障性租赁住房供给。各地按照国办文件精神，积极支持学校等各类主体利用存量土地和房屋建设保障性租赁住房，有的利用本校自有土地建设，有的利用存量房屋改建，筹集了一批保障性租赁住房，实现拎包入住，缓解教师队伍的住房困难问题，帮助学校和老师解决了后顾之忧。潘伟介绍，截至今年7月底，全国已建设筹集保障性租赁住房260万套(间)，能够解决700多万新市民、青年人的住房问题。
　　三是因地制宜发展共有产权住房。潘伟认为，当教师特别是年轻教师工作了一段时间、有了一定的积累以后，可以通过购买共有产权住房来拥有合适的住房。截止到去年底，北京累计筹集了共有产权住房约8.3万套，上海累计签约13.6万户，杭州、南京、广州等城市也在积极探索发展共有产权住房，一批符合当地条件的教师已成功申请。
（文章来源：南方都市报）